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Breakout educativo digital

Un breakout educativo es una actividad de “aprendizaje basado en juegos” (ABJ) en la que el alumnado tiene que resolver enigmas, pruebas, puzles y diversos retos en torno a una trama argumental. La mecánica del juego, la temática y los objetivos pueden ser muy diversos, pero en un breakout siempre hay que conseguir unos códigos que sirven de comprobación de la resolución de los retos planteados. Además, el objetivo del alumnado será abrir una caja que simboliza el desenlace del juego para que los participantes reciban una recompensa o premio; normalmente, el alumnado cuenta con un tiempo limitado para conseguir abrir la caja.

La Editorial Difusión y el centro de lenguas UPM han premiado a la actividad de aprendizaje Guernica, arte hecho símbolo como una de las mejores prácticas de innovación docente en el aula de español como lengua segunda o extranjera en 2023.  En el siguiente artículo, puedes descubrir cómo lo hice.

Coca Hernando, Rosario (2023): Guernica, arte hecho símbolo. Un breakout educativo digital para el aula de ELE. En E. Álvarez García y M Villayandre Llamazares (editoras) Creatividad, innovación y diversidad en la enseñanza del español como LE/L2. León : Universidad de León, Servicio de Publicaciones, 2023. (pp. 37-48).

Con este juego educativo digital los estudiantes repasan y evocan los contenidos relacionados con la Historia de las Mujeres durante la Guerra Civil Española.

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